Méthodes d’enquête par sondage

Ce cours décrit la marche à suivre détaillée pour concevoir un sondage, élaborer les questions, préparer l’analyse des données de sondage et communiquer les résultats. Une étude de cas vous permet de mettre en pratique les concepts et les techniques présentés dans le cadre du cours.

Ce cours d’autoformation s’adresse aux personnes qui maîtrisent les fondements de l’évaluation et savent planifier une évaluation, mais qui souhaitent améliorer leurs compétences en planification, développement et réalisation de sondages.

Ce cours ne couvre pas l’analyse des données de sondage. Pour des conseils sur l’analyse des données qualitatives et quantitatives, reportez-vous à nos autres cours, Statistiques dans Excel 1 : Organisation des données et statistiques descriptives et Analyse et rapports qualitatifs.

Objectifs d’apprentissage :

Après avoir terminé ce cours, vous pourrez :

• Planifier un sondage en fonction des objectifs de mesure et des contraintes existantes ;
• Déterminer un plan d’échantillonnage pertinent aux circonstances ;
• Concevoir un questionnaire exempt de biais et répondant aux besoins en information ;
• Gérer la mise en œuvre d’un sondage ; et
• Planifier une analyse simple des données de sondage.

Durée : 6-10 heures

Préalable :  Connaissances en évaluation

Compétences en évaluation concernées :  [ ] pratique réflexive [x] pratique technique [x] pratique contextuelle [ ] pratique de gestion [ ] pratique concernant les relations interpersonnelles.

Attention : Pour tous les cours autogérés sur le Cyberinstitut, vous avez trois mois pour terminer le cours, à compter de la date d’achat.

En tant qu’organisation bilingue désireuse de bien servir ses membres, nous nous engageons à fournir des cours de première qualité dans les deux langues officielles.  Veuillez noter que certaines des ressources supplémentaires incluses dans ce cours ne sont pas disponibles en français.  Nous vous prions de nous excuser pour tout inconvénient que cela pourrait engendrer.